Friday, 26 February 2021

Berfikir Kritis Dalam Manajemen Asuhan Kebidanan Profesi Bidan


Manajemen asuhan kebidanan, suatu proses pemecahan masalah dalam penanganan kasus kebidanan yang dilakukan secara sistematis. Sebagai seorang bidan profesi dapat memanfaatkan kompetensi bidan, sumber daya dalam berfikir untuk berpikir kritis agar menegakkan suatu diagnosa asuhan kebidanan yang tepat sehingga tercapai pengambilan suatu keputusan dan menghasilkan asuhan yang bermutu dan berkualitas.
Kajian ini bertujuan untuk menganalisis salah satu kemampuan seorang bidan yang harus dimiliki seorang profesi bidan yaitu berpikir kritis. 

 

Saturday, 20 February 2021

Buku yang menyajikan informasi untuk memandu atau memberikan tuntunan kepada mahasiswi untuk melakukan apa yang disampaikan dalam buku tersebut. Biasanya buku pedoman terlampir saat memulai Pembelajaran/Praktik baru yang berhubungan dengan Kesehatan kebidanan, sehingga butuh petunjuk pengoperasian agar pembelajaran berjalan dengan lancar.

Buku Pedoman Praktik Klinik Pendidikan Profesi Bidan I, STIKES HUSADA JOMBANG.
Dapat Di Unduh DI Bawah ini :



 

Pedoman Bagi Ibu Hamil Ibu Nifas dan BBL Selama Social Distancing

Di saat Indonesia tengah menghadapi wabah bencana non alam COVID-19, diperlukan suatu Pedoman Bagi Ibu Hamil, Ibu Nifas dan Bayi Baru Lahir Selama Social Distancing. Puji syukur alhamdulilah,di ucapkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan pedoman ini. Terima kasih di ucapkan kepada semua pihak, terutama PP POGI dan PP IDAI yang telah memberikan dukungan, pendampingan dan kontribusi dalam penyusunan dan penyempurnaan pedoman ini.

Jakarta, 26 Maret 2020
Direktur Kesehatan keluarga

dr.Erna Mulati, M.Sc, CMFM

Silahkan Download Buku Pedomannya , Dibawah ini :

Buku Pedoman Bagi Ibu Hamil, Persalinan, Masa Nifas dan BBL selama Social Distancing di masa Pandemic


Monday, 8 February 2021

SOAL - SOAL KEHAMILAN part 1




Pertanyaan mudah
1. Dibawah ini yg termasuk hipertensi ringan yaitu ?
A. 110/60 mmHg
B. 120/60 mmHg
C. 130/70 mmHg
D. 140/90 mmHg
JB : D

2. Jika dalam 2 hari masih demam atau keadaan umum memburuk sebaiknya ?
A. Di serahkan kepada dokter
B. Di adakan penangan lebih lanjut
C. Segera rujuk
D. Semua benar
JB : D

3. Gunanya konseling gizi, diet makanan untuk ?
A. Preeklamsi
B. Eklamsi
C. Hipertensi dalam keaadan hamil
D. Hiperemesis
JB : C

4. Ibu hamil resiko kek adalah ?
A. LILA < 23,5CM
B. LILA > 24,6CM
C. LILA < 24,7CM
D. LILA > 23,6CM
JB : A

5. Di bawah ini salah satu tindakan yg harus dilakukan pada TFU yg tdk sesuai dgn umur kehamilan ?
A. Kenaikan BB > 0,5 Kg/bulan
B. Kenaikan BB < 1 Kg/bulan
C. BB > 2 Kg/bulan
D. BB > 1 kg/bulan
JB : C

Pertanyaan sulit
1. Konseling tidur menggunakan kelambu berinteksida adalah penanganan bagi ?
A. DM
B. DBD
C. Malaria
D. Covid-19
JB : C

2. Membantu ibu hamil dalam mengatasi masalahnya harus di adakan pelayanan ?
A. Konseling
B. Antenatal
C. Khusus
D. Mandiri
JB : B

3. KIE yang efektif termsuk konseling yg merupakan bagian dari pelayanan ?
A. Antenatal
B. Rumah sakit
C. Puskesmas
D. Semua benar
JB : A

4. Nilai gizi dapat ditentukan dgn bertambahnya berar badan sekitar ?
A. 5,5 - 14 kg 
B. 6,5 - 15 kg
C 4,5 - 16 kg
D. 4,4 - 15 kg
JB : B

5. Di bawah ini beberapa metode yg sesuai dalam masa nifas yaitu ?
A. Suplementsi tablet besi, mengonsumsi gatam beryodium
B. Mengkonsumsi makanan padat kalori, dan kaya zat besi. Pemeberian makanan tambahan
D. Semua benar
JB : D

*Pertanyaan sulit
1. Sebutkan salah satu persiapan persalinan dan menghadapi komplikasi !
A. Makanan
B. Minuman
C. Baju
D. Tabulin
JB : D

2. Tranaportasi rujukan dan calon donor darah juha termasuk pada pertolongan ?
A. Persiapan  
B. Persiapan persalinan
C. Persiapan membantu
S. Salah semua
JB : B

3. Di bawah ini yg termasuk Skin To Skin contact untuk IMD adalah ?
A. Kolostrum, rawat gabung, ASI 6 bulan
B. Tdk diberi susu formula, keinginan untuk menyusui, penjelasan pentingnya ASI
C. Perawatan puting susu
D. Benar semua
JB : D

4. Setiap ibu hamil harus menggunakan buku kia dan juga bertukar pengalaman diantara ibu hamil, adalah masuk dalam ?
A. Kelas ibu
B. Kelas konseling
C. Semua benar
D. Semua salah
JB : A

5. Pelayanan antenatal terpadu diberikan sejak ?
A. Kontak pertama
B. Kontak kedua
C. Kontak ketiga/terakhir
D. Tidak ada jawaban
JB : A

MATERI KEHAMILAN part 2

Silahkan Mendownload Materi Pembelajaran Kehamilan di bawah ini, sesuai kebutuhan :


PPT Senam Ibu Hamil

MATERI STRATEGI Dalam PELAYANAN KESEHATAN

Silahkan Download Materi Pembelajaran Pelayanan Kesehatan dalam kebidanan di bawah ini:


Strategi dalam Pelayanan Kesehatan Kebidanan dan Determinasi

MATERI KEBIJAKAN LAYANAN MASA PANDEMI



Silahkan Download Materi Pembelajaran Pelayanan Kesehatan dalam Kebidanan, Rujukan Sumber data Kemenkes Tahun 2020, Di bawah ini :



Kebijakan Pelayanan Kebidanan pada masa era pandemi 

MATERI SISTEM RUJUKAN

Silahkan Download Materi Pembelajaran Dibawah ini :

PPT Sistem Rujukan

MATERI KEHAMILAN part 1


Silahkan Download Materi Pembelajaran Kehamilan Di Bawah ini :

PPT Manajemen Askeb Kehamilan

MATERI PERSALINAN part 5

Silahkan melakukan download materi pembelajaran persalinan di bawah ini :


PPT Persalinan (Kala 4) part 1

MATERI PERSALINAN part 4

Silahkan Download Materi Pembelajaran Persalinan Dibawah ini :


PPT Persalinan (Kala 3) part 1

MATERI PERSALINAN part 3

PPT VT

MATERI PERSALINAN part 2

Silahkan Melakukan Download Materi Pembelajaran Persalinan Dibawah ini :


PPT persalinan (kala 2) part 2

MATERI PERSALINAN part 1

Silahkan download Materi Pembelajaran Persalinan Dibawah ini :


PPT Persalinan Part 1

MATERI TERAPI KOMPLEMENTER part 3

Silahkan Download Materi Pembelajaran Terapi Komplementer, dibawah ini :


Terapi Komplementer Herbal Anti Konstipasi

MATERI TERAPI KOMPLEMENTER part 2

Silahkan Download Materi Pembelajaran Terapi Komplementer di bawah ini :

Terapi Komplementer Gangguan Pola Nafas (ASMA)

MATERI TERAPI KOMPLEMENTER part 1


Silahkan Download Materi Pembelajaran Terapi Komplementer, dibawah ini :


Terapi Komplementer Gangguan Mobilitas Fisik (Stroke
)

Belajar Dari Masa Pandemi Covid-19

Pandemi Covid-19 telah memberikan gambaran atas kelangsungan dunia pendidikan di masa depan melalui bantuan teknologi. Namun, teknologi tetap tidak dapat menggantikan peran dosen, guru dan interaksi belajar antara pelajar dan pengajar.
Adapun program-program pada masa pandemi yang dilakukan oleh Direktorat Jendral PT berupa relawan pengendalian Covid-19. Sehingga Saya sebagai penulis membuat artikel tentang Belajar mas pandemi, bisa dilihat/didownload artikel tersebu :

PARTOGRAF

Silahkan download Materi Partograf ,dibawah ini:


Materi PARTOGRAF

Modul kehamilan

Silahkan didownload Modul Kehamilan, Untuk reverensi Modul saudara. Dibawah ini :